Scuola Umbra di Amministrazione Pubblica approva Bilancio di previsione 2012

(VUnews) PERUGIA 30 DIC. ‘11 – Il Bilancio di previsione 2012 del Consorzio “Scuola Umbra di Amministrazione Pubblica” è stato approvato nel corso dell’Assemblea ordinaria tenuta il 28 dicembre e presieduta dall’ Assessore Regionale Gianluca Rossi.

All’Assemblea hanno partecipato: Donatella Porzi, Assessore Provincia di Perugia; Domenico Rosati, Assessore Provincia di Terni; Livia Mercati, Assessore Comune di Perugia; Renato Bartolini, Assessore Comune di Terni; Professore Antonio Pieretti, Prorettore Università di Perugia; Antonella Bianconi, Università per stranieri di Perugia.

L’ Amministratore Unico Scuola Umbra di Amministrazione Pubblica, prima di illustrare la proposta di bilancio 2012, ha esposto alcuni dati riferiti al 2011 sui significativi risultati raggiunti sottolineando come la Scuola nell’ultimo anno abbia superato il tetto dei 12000 partecipanti con 15000 ore di attività formative erogate. Inoltre a conferma dell’ottimo livello di formazione raggiunto, la Scuola nel corso del 2011 ha ottenuto il conferimento del Premio Basile: “Conferimento Segnalazione di Eccellenza con Premio Speciale Innovazione per l'Evoluzione Metodologica Premio Basile 2011” ottenuto con il progetto “Palestra del miglioramento rapido in sanità” con la collaborazione dell’ Azienda Ospedaliera di Perugia. In più ha svolto diverse attività formative di livello manageriale tra le quali: il “Corso di formazione manageriale per comandanti e responsabili di polizia locale”, il “Corso di Formazione Manageriale per Direttori Generali, Sanitari e Amministrativi di Azienda Sanitaria”, il Corso “Controllo della spesa sanitaria nelle regioni italia” ed oltre duecentoventi giornate seminariali sulle novità introdotte per la PA. Attività svolte grazie all’indispensabile sostegno della Regione Umbria.

Pur considerando le ristrettezze economiche imposte dalle direttive emanate dall’ex Ministro Brunetta e dalle successive manovre finanziarie in un momento di grande crisi e cambiamento degli assetti Istituzionali è indispensabile agire sulla leva dell’organizzazione interna degli enti e sulla leva della motivazione e competenza del personale. L’utilizzo al meglio delle due opportunità consentirà certamente di facilitare il rapporto tra cittadini ed istituzioni.

Tra i programmi individuati per il 2012, oltre le attività istituzionali previste dalla legge Costitutiva del Consorzio, figurano: la formazione dirigenziale, formazione per capi uffici, capisezione, formazione in tema di semplificazione amministrativa e normativa in tema di riforme endoregionali e valutazione in via sperimentale della formazione applicata ed erogata.

La valutazione è il momento di verifica della misura nella quale le scelte e le azioni adottate hanno risposto ai risultati attesi; nel modello evoluto il sistema completo si articola in cinque livelli di valutazione degli interventi formativi, che sono: Reazione dei partecipanti e azioni pianificate, apprendimento, applicazione al lavoro, risultati nelle politiche e ritorno sugli investimenti.

La Scuola, costituita con legge regionale del 2008 ed accreditata quale agenzia formativa per la PA, oggi deve sostenere la pubblica amministrazione Umbra per consentire alla stessa di raggiungere quei livelli diefficacia ed efficienza richiesti in questo momento di particolare difficoltà del nostro paese.

Il Consorzio rispondendo alle necessità manifestaste dai consorziati realizzerà le attività formative su tutto il territorio regionale.

Concludendo, l’Amministratore ha ribadito come investire nella formazione delle risorse umane, così come avviene negli altri paesi europei, rappresenti per ogni ente un investimento produttivo. A questo proposito ha ricordato come il progetto “Servizi Edilizi” realizzato con il Comune di Perugia ed il progetto “Servizi Viabilità” sviluppato con la Provincia di Perugia hanno evidenziato come un’appropriata formazione produca anche un ritorno economico per gli Enti. Per il 2012, infine è stato progettato di avviare Master in collaborazione con le Università associate.